题目:《育心篇》 昔者,有智者游于野,见群童嬉戏于田畴之间,心生感慨,乃谓其徒曰:“观此童稚,天真烂漫,若能善导其心,种下连合提高之种子,将来必成大器。” 徒问曰:“何谓连合提高之种子?” 智者答曰:“连合者,团结协作也;提高者,自我提升也。人之成长,非独力所能,必赖他人之助,故连合之重要,不言而喻。提高者,非止于学问技艺,更在于德行修养,心性修为。” 徒又问:“如何种此种子?” 智者曰:“首先,须以身作则,示人以榜样。其次,须教之以礼,使之知尊卑、明是非。再次,须鼓励其互助互爱,培养其团队精神。最后,须引导其自我反思,不断进取。” 徒欣然受教,归而实践之。数年之后,群童皆成才俊,或为士,或为农,或为工,或为商,皆能各尽其职,各展其才,互相协作,共同提高。 智者见之,欣然曰:“吾之所教,非徒为一时之计,实为千秋之业也。种子既种,必将生根发芽,开花结果,影响深远。” 此故事告诉我们,教育之道,非止于知识技能之传授,更在于品德修养、团队精神之培养。种下连合提高之种子,方能培养出全面发展的人才,为社会做出更大的贡献。

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第1视点丨正在孩子们内心种下连合提高的种子

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本文转自:新华网

18日下昼,习近平总书记正在青海省观察调研。他离开西宁市的果洛西宁民族中学,领会本地深刻推动教诲事情东西部合作以及对口声援、增强铸牢中华民族共同体认识教诲等环境。

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果洛西宁民族中学位于青海省西宁市城北区,由上海市无偿援建,是一所隶属于果洛藏族自治州的全日制寄宿制完整中学。

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2021年4月28日拍摄的果洛西宁民族中学(无人机照片)。

黉舍#学习机构面向全国选调经管团队及教师队伍,现有教员68人,个中上海援青教员团队7人。

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2023年2月23日,上海援青教员钟祖华正在果洛西宁民族中学给学生上课。

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2023年2月23日,上海援青教员阚延俊正在果洛西宁民族中学给门生上音乐课。

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2023年2月23日,果洛西宁民族中学门生正在机器人课堂内操纵本身组装的机器人。

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2023年2月23日,果洛西宁民族中学门生正在食堂吃午餐。

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2024年6月18日,果洛西宁民族中学门生尼东拉毛正在图书室看书。

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2024年6月18日,果洛西宁民族中学门生正在上课。

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2024年6月18日,果洛西宁民族中学门生正在打篮球。

黉舍#学习机构强化国度通用语言文字教诲讲授,完成国度统编课本利用齐掩盖,借每一年构造门生赴上海、江苏研学,发展“异上一堂课”等勾当,增长各民族门生来往交换融合。

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2024年1月18日,正在上海市大同中学,果洛西宁民族中学门生给上海大同中学师生献哈达。新华网收(果洛州教育局供图)

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2023年7月10日,正在果洛西宁民族中学,上海市大同中学门生(左)取果洛西宁民族中学门生交换。新华网收(果洛州教育局供图)

“我住黄河源,君住长江首,江河奔跑不断,承载深情厚谊……”果洛西宁民族中学校园面,报告沪青情义、民族团结的校歌经常回荡。互学共建化作桥梁,将连合提高的种子播撒正在孩子们内心。

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记者:鞠鹏 谢环驰 岳月伟 张龙

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